La desobediencia, las rabietas, el negativismo, etc…, constituyen parte de los trastornos de conducta más habituales durante la infancia. Estos problemas pueden resultar muy perturbadores para los padres dado que suelen suponer un desafío a su autoridad y control, llegándose a establecer un vínculo relacional coercitivo con los hijos. Estos problemas, lamentablemente, parecen ir al alza, incrementándose su magnitud, frecuencia y lo que es más significativo: la edad de inicio cada vez es más temprana. El conocido Síndrome del Emperador describe aquellos niños que se constituyen como verdaderos tiranos en su relación con los padres. Son exigentes, intolerantes y pueden llegar hasta la agresión si se les contraría en sus demandas. Son niños que no admiten el no. Algunas explicaciones alegan al hecho de que son incapaces de sentir las emociones, otros a factores genéticos, por último hay quien alega la educación recibida. La explicación más sensata es que cada uno de estos factores es sólo parte del problema y que todos ellos en interacción con más o menos peso específico, según el caso, están determinando la conducta actual BIO PSICO SOCIAL.

Se trata de una conferencia que se subdivide en 2 módulos.

Por un lado el módulo I, que abarca teoría y práctica sobre el porqué de estos comportamientos con análisis de estos 3 apartados:

• Aptitudes educativas de los padres y cómo afectan en los hijos. Así nos encontramos con padres: Autoritarios. Moralizantes.Liberales.Frustrantes.Sobreproteccionistas.Inconsecuentes.

• Características propias de los hijos: cómo se forja la personalidad. Análisis de casos. Misma educación – hijos diferentes. Tensión familiar – desatención al hijo.

• Características de la interacción entre padres e hijos. Interacciones erróneas padres con hijos: 

-Niño/a “sordo”

-El niño/a de las rabietas.

-El niño/a negativista.

En el módulo II, se analizan las consecuencias o las respuestas patológicas de estos niños con trastornos de conducta que incluyen estos 2 apartados:

• Interacciones correctas padres con hijos.

-10 claves para mejorar la autoestima en niño/as.

• Trastornos de conducta o comportamiento: Agresividad. Mentiras. Comportamiento negativista desafiante. Toxicomanías. Trastorno disocial.